Michal Hron

Antiguo alumno 2016
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas

Originario de Plzen, empezó la carrera de Empresariales en la AAU en 2013 con interés por el marketing y aprovechó muchas de las oportunidades que se ofrecían a través de la escuela- desde el Consejo de Estudiantes, un semestre en Hawái y Prácticas de consultoría internacional de VCU. Ahora reside en Dinamarca, donde está cursando un máster en Business Intelligence.   

Le interesa la fotografía, es un activo (e ingenioso) tweetery actualmente se encuentra en el nivel 23 con su danés en Duolingo.

Empezó interesándose por el marketing en la AAU. Cómo te pasaste al Business Intelligence?
Yo lo llamaría más refinamiento del interés, porque gran parte de los datos que tienen las empresas están relacionados con el marketing. Es sobre los clientes, dónde están y qué compran, y cómo cambian sus intereses y preferencias con el tiempo.

¿Podría explicarme qué es la inteligencia empresarial? ¡Y de una manera que yo (estudiante de Ciencias Sociales) pueda entender!
Es una intersección de tres disciplinas: estudios empresariales, tecnología de la información y métodos estadísticos de todo tipo con los ordenadores y la digitalización de todo. Existen registros de datos de todas y cada una de las transacciones. Y estos registros pueden ser muy valiosos para las empresas si saben trabajar con ellos extrayendo valores de los mismos y haciéndose más eficaces desde el punto de vista operativo para transformar su negocio en su esencia.

Háblame de cómo elegiste la Universidad de Aarhus.
Me fijé en otros países y universidades, pero al final solicité plaza sólo en Aarhus porque el programa era el más interesante para mi desarrollo y tenía garantía de admisión. Básicamente, tienen la política de que si pasas los criterios, te aceptarán sin importar cuánta gente se presentó ese año. La universidad de Aarhus tenía un programa para el que yo estaba plenamente cualificado y buscaban candidatos con la formación exacta que ofrece la AAU. Era una opción muy natural para mí. 

Al parecer, Dinamarca es el país más feliz. ¿Por qué cree que es así?La primera razón es la generosa seguridad. No tienes que preocuparte por si te despiden o te quedas en paro, no tienes que preocuparte por los gastos de matrícula o sanidad porque todas estas cosas están previstas mientras pagues impuestos - impuestos altos, por supuesto. En segundo lugar, el país es bastante pequeño y es muy probable que trabajes en una pequeña organización con una estructura muy plana. Y como la gente suele pasar gran parte de sus días o semanas en el trabajo, tener un entorno agradable es un factor importante para la felicidad.

Según su experiencia de primera mano, ¿cree que son excepcionalmente felices?No es fácil entrar en las cosas que son fuente de lo que aquí llamamos felicidad, porque hay que conocer a los daneses. Para ello hay que hablar danés, y se tarda mucho tiempo en entablar amistades en estas culturas. Pero si pasas por todo eso, y esperas los tres o cuatro años o más que puede llevar, entonces, sí, te sentirás tan feliz como los daneses. Pero es muy engañoso ver en los titulares de Internet que Dinamarca es el país más feliz. No te sentirás así en los tres primeros años.

Todos sabemos que Praga es genial con su transporte público. ¿Y Dinamarca? ¿Cómo te adaptaste a la bicicleta?
Me adapté a las bicicletas muy rápidamente. La bicicleta es una necesidad porque es la mejor opción. Incluso si te puedes permitir un coche, la bici te lleva exactamente donde quieres, ya que algunas calles son estrechas y a veces resulta difícil aparcar.

¿Y la comida en Dinamarca?
Francamente, es comida europea. Hay más pescado porque estás más cerca del mar y todo es 3-4 veces más caro que aquí [Praga]. En realidad, lo interesante es que tienen poca selección en las tiendas.

¿Cree que la selección es más limitada por no estar en la capital?En Dinamarca son muy prácticos y pragmáticos. ¿Por qué tener siete tipos de dulces cuando puedes tener dos?

Aarhus y AAU, ¿cuál es la diferencia?
En AAU realmente sientes que estás pasando por un modelo educativo personalizado, tú eliges tus clases y tú decides qué clase tomas y en qué momento. Puedes repetir las clases. Tienes mucha flexibilidad en lo que haces con tu tiempo. Esto es exactamente lo contrario de cómo funcionan las antiguas escuelas en Dinamarca. Es un proceso mucho más lineal porque te limitas a seguir el programa que te han diseñado y tus opciones para elegir qué cursar y cuándo hacerlo son bastante limitadas porque tienen que trabajar con muchos estudiantes. Está financiado por el gobierno, así que es la manera más eficiente de producir titulados.

Como ciudadano checo, ¿por qué eligió la AAU?
Durante el instituto, pasé un año como estudiante de intercambio en Los Ángeles, California. Como allí me pusieron en el último curso de la promoción, toda la gente que conocí, que se convirtieron en mis amigos del instituto en Los Ángeles, estaban eligiendo universidad. Aunque soy checa, la primera cultura universitaria que llegué a comprender fue la estadounidense. Cuando volví a Plzen, me sorprendió el poco sentido que tenían para mí las escuelas públicas checas. Así que busqué lo que había dejado atrás cuando me fui de Los Ángeles. Y encontré la AAU, que tenía la estructura adecuada y un tipo de cultura universitaria que se acercaba mucho a lo que yo buscaba.

¿Cuál es, en su opinión, la diferencia entre las escuelas públicas checas y las escuelas al estilo estadounidense?
Es la comunidad. En las escuelas europeas se estudia, en las americanas se vive. En las escuelas británicas o americanas la gente vive en el campus, participa en actividades estudiantiles y tiene clubes. Además, el modelo educativo es mucho más personalizable, mientras que estas escuelas financiadas con fondos públicos tienden a ser una cadena de montaje de graduados. Y me gusta mucho la idea de participar en la universidad y convertirla en tu comunidad. Creo que me he beneficiado mucho de ello.

¿Por qué te uniste al Consejo de Estudiantes?
En realidad, era una de las grandes cosas que buscaba en las universidades: la oportunidad de comprometerme. Si me preguntaran por mi clase favorita, diría "Consejo de Estudiantes", porque allí fue donde más aprendí. Estar a cargo de eventos, proyectos y personas, organizar cosas y lidiar con problemas reales y presupuestos reales. Aprendí técnicas de liderazgo y a comunicarme con la gente.

Si tuviera que escribir un artículo que leyera todo el mundo, ¿de qué trataría?
Estadísticas. Vivimos en un mundo cada vez más impulsado por los números y muchos de los que vemos a nuestro alrededor se interpretan de forma incorrecta.

Si tuviera una clase de enseñanza en la AAU, ¿qué clase impartiría?
Inteligencia empresarial, marketing digital, econometría o minería de datos.

¿Qué significa para usted ser antiguo alumno de la AAU?
Yo lo dividiría en dos partes. Una es mantener vivas las conexiones y otra es fomentar nuevas conexiones. Durante los tres años que pasé en la AAU forjé muy buenas amistades con otros estudiantes y profesores. Además, hay mucha gente que nunca he conocido en la comunidad de antiguos alumnos y eso puede ser interesante tanto profesionalmente como simplemente porque es agradable conocer a nuevos amigos.