Anglo-americká univerzita v Praze Světové dějiny I
| Název kurzu | Světové dějiny I |
| Kód kurzu | HIS103 |
| Popis | Tento kurz je především přehledem starověkých civilizací od roku 3500 př. n. l. do roku 1500 n. l. Zahrnuje civilizace starověkého Předního východu, starověké a středověké Indie, starověké a středověké Číny, starověké řecké a římské civilizace, vznik křesťanství a islámu, euroasijský svět ve středověku a nakonec stručný přehled indiánských civilizací od jejich nejstaršího výskytu až po příchod Kolumba v roce 1492. Tento kurz "světových dějin" je koncipován jako příležitost k obnovení rovnováhy ve vzdělávacích systémech, které tradičně kladou důraz na dějiny "západní civilizace" a do značné míry ignorují dějiny ostatních regionů. Důraz je tedy kladen na "nezápadní" civilizaci, i když "západní" civilizace (která je samozřejmě součástí "světových dějin") není opomíjena. Tento kurz se zaměřuje spíše na srovnání civilizací než na jejich kontrast. Rozdíly mezi lidskými civilizacemi jsou sice nápadné a důležité, ale významná je i míra podobnosti a schopnost všech lidí přizpůsobovat se novým kulturám, učit se od nich a modifikovat je. Proto se třída snaží zaměřit na univerzální témata, jako je vývoj písma, šíření "univerzálních" jazyků, politické ideály globálního významu, imperiální systémy a jejich řízení, filozofie a ideologie a vývoj hlavních náboženských systémů a sjednocujících kultur, které pomáhaly vytvářet. Třída kriticky analyzuje pojem historický "střet" mezi vzájemně antagonistickými civilizacemi. Kurz se zabývá způsoby, jimiž se lidé snažili organizovat a sjednocovat. Hledá spíše podobnosti a integraci než senzační "exotiku" a vzdálenou jinakost (i když je zde mnoho zajímavého a překvapivého!). Spíše než předpoklad věčného antagonismu a jednoduchého schématu "útlaku" a "viktimizace" kurz zdůrazňuje kulturní vyjednávání, neustálé změny a adaptace, synkretismus a výhodné výpůjčky. |
| Výsledky učení | Po absolvování tohoto kurzu budou studenti schopni: - Vytvořit si alespoň základní zásobu konkrétních údajů o světových dějinách, abyste o nich mohli vést informovanou a vzdělanou konverzaci a abyste měli lepší přehled o tom, jak tyto informace v případě potřeby vyhledat a použít; - být schopen rozpoznat, pochopit a kriticky analyzovat oblasti sporů a nejistot ve světových dějinách a vědět, jaké jsou některé z hlavních sporů, nejen rozpoznat klíčové oblasti sporů o světové dějiny, ale také alespoň na základní úrovni pochopit, jak se vytvářejí historické argumenty a jak se hodnotí a používají historické důkazy; - Rozpoznat a ocenit význam neustálých změn ve světových dějinách (v náboženské víře, filozofických názorech, politickém uspořádání, politické geografii, ekonomickém prostředí, demografii a skupinové identitě); - Porozumět specifickým souvislostem klíčových událostí v lidské kultuře, jako je vynález písma, rozvoj politických ideálů, vytvoření systémů vládnutí a hlavních náboženských systémů, které jsou dodnes významnou součástí lidské kultury; - Kriticky analyzovat tradiční pojmy kulturní nadřazenosti a podřazenosti, pochopit jejich souvislost s moderními myšlenkami, jako je "rasa", a rozvíjet širší a globální chápání kultury a civilizace. |
| Škola | Škola humanitních a společenských věd |
| Úroveň | Bakaláři |
| Počet kreditů (US / ECTS) | 3 US / 6 ECTS |